Chapitre 9
Reprendre la main
Quand tout devient incertain, une question apparaît : qu'est-ce que je peux faire moi-même ?
The Pillars
Organize continuous transmission of useful know-how.
Hands-on learning, mentoring, and open collective memory.
Le pilier education et savoirs met en avant les apprentissages concrets, la transmission intergenerationnelle et la repetition des gestes utiles.



Ce pilier est documente dans chapitre 9, chapitre 10, chapitre 15, chapitre 20. Les extraits ci-dessous proviennent des chapitres associes deja presents dans le repertoire du livre.
Chapitre 9
Quand tout devient incertain, une question apparaît : qu'est-ce que je peux faire moi-même ?
Chapitre 10
Essayez de tout faire seul. Vraiment. Produire votre nourriture, réparer vos outils, vous soigner.
Chapitre 15
On imagine souvent la santé comme quelque chose qui se répare à l'hôpital. Mais la santé commence bien avant cela.
Chapitre 20
À la fin, il ne s’agit pas de convaincre par la catastrophe. Il s’agit de montrer qu’un autre monde est désirable, compréhensible, et déjà en partie possible.
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